4年 地球環境を守るための啓発ポスター

 3月1日(月)4年生が総合的な学習の時間に作成した,地球環境を守るための啓発ポスターです。環境問題について学習してきたことをもとに,広く伝えたいことをポスターに表しました。

 日立木地区でもかなりのポイ捨てがあるようです。
 地球を守るための”3R”についてPRしています。
 校内で率先して取り組んでいる”エコ生活”です。
 海洋プラスチックごみ問題にも心を痛めてきました。
 これからも様々な形で,地球環境を守るための働きかけを行っていきます。

デジタル教材の利用

 2月24日(水)4年生の理科は,デジタル教材を利用しながらの学習です。生き物の1年を振り返りながら,トノサマバッタの生態について理解を深めていました。

 NHKの教育コンテンツを利用して授業を行っています。
 有名な俳優さんがバッタに扮して,昆虫などの生き物の生態を明らかにしていく番組です。
 教師用のパソコンからサイトにアクセスし,モニターに投影しています。
 コミカルに番組を進める俳優さんの話に興味津々の4年生でした(^^♪

4年 算数 ”位置の表し方”

 2月17日(水)4年生の算数は「立体」です。立体の縦・横・高さに見立てた,空間の中にある点の位置の表し方を学習しました。

 立体の学習の最後は,空間の中にある点の位置を表すことです。プログラミングの学習なども想起しながら,表し方を学びました。
 縦・横・高さの軸に合わせて,空間上の点を含む立体の見取り図をかいています。
 正しくかけています。先生がすぐに丸付けをします。
 「立体」では,数を用いて位置を考察する学習も行います!(^^)!

4年 音楽「日本の音楽でつながろう」

 2月17日(水)4年生の音楽は「日本の音楽でつながろう」です。昨日の5校時は,2学年担任が講師となり,4年生に和楽器体験(箏の演奏)の特別授業を行いました。箏曲正絃社相馬教室様のご厚情に箏の演奏を体験することができました。

 和楽器体験特別授業の講師は,2学年担任です。
 初めに箏などの和楽器についての解説を聞きました。
 教科書に載っている箏について,実物を見ながら説明を聞きます。
 子どもたちが演奏体験する楽曲「さくら」の模範演奏を聴いています。
 いよいよ箏の演奏体験です。
 専用の譜面をみながら弦をはじいています。
 2人1台になるように,正弦社相馬教室様から箏を貸していただきました。ご厚情ありがとうございました。