4年 算数「立体」

 2月8日(月)4年生の算数は「立体」です。直方体や立方体の面や辺の並び方や交わり方を調べました。

 先生が図や実物を使って,調べる内容を説明しています。
 組み立てて立体と辺に見立てた鉛筆を使って考えています。
 立体を見たり鉛筆を辺にあてたりすることで,イメージ通りか確かめています。
  面と平行な直線を探します。頭をフル回転させて考えています!(^^)!

4年 算数「立体」

 2月5日(金)4年生の算数は「立体」です。今日は,直方体や立方体の面や辺の数を調べています。

 2月になって,直方体や立方体などの立体の学習が始まっています。
 今日もみなさん,集中して先生の話を聞いています。
 まずは,同じ長さの辺がいくつずつ何組あるかを調べます。
 工作用紙で作った立体を使って学習していきます(^▽^)/

4年 算数「小数のかけ算とわり算」

 2月1日(月)4年生の算数は「小数のかけ算とわり算」です。単元の学習をひととおり終え,今日はまとめの復習を行っていました。テストが間近のようです!(^^)!

 教科書のまとめと復習のページで,学習したことを定着させていきます。
 学習内容を丁寧に振り返っています。
 先生が復習のポイントを指示しながら,机間巡視を行います。
 単元末テストに向けて集中する4年生です(⌒∇⌒)

4年 算数 ”同じ数でわっても”

 1月27日(水)4年生の算数は,もとにする数の何倍かを小数のわり算で求めます。わられる数とわる数を同じ数で割っても,答えは同じになることを確認していました。

 先生の発問に,身振り手振りで答えています(^^♪
 わられる数とわる数を同じ数で割って,簡単な整数にして計算すると効率がよいですね。
 今日もみんなで楽しく数の性質などを考える4年生でした!(^^)!