1学期のめあてについて振り返りを書いた上で,では2学期どのようなめあてを立てるか考える時間でした。思い付きではなく,1学期の土台の上にどんなめあてを立てたかな?


聴く力の育成 ~目と耳と心でよく聴こう!~
1学期のめあてについて振り返りを書いた上で,では2学期どのようなめあてを立てるか考える時間でした。思い付きではなく,1学期の土台の上にどんなめあてを立てたかな?
波縫いや本返し縫い,ボンタン付けなどを自分なりに工夫しながら,手縫いをしています。みんな真剣に針と糸,布に向かっています。
相馬市全体で取り組んでいるRST(リーディングスキルテスト)。基礎的な読解力を図るテストです。タブレットを用いて,5・6年生が受検しました。
「ゆでる」調理に挑戦し,野菜やゆで卵の切り方や盛り付けを工夫したり,ドレッシングを自分たちで作ったりしおいしくいただきました。こういう調理も,教科書の説明を正しく読解できないとできませんね。