5年 国語 ”スピーチ原稿を作ろう”

 2月26日(金)5年生の国語は”スピーチ原稿を作ろう”です。感じたことを伝え合うためのスピーチに向けて,原稿を作成しました。

 みんなに伝える話題や提案内容を明確にして,スピーチ原稿作りに取り組んでいます。
 すでにスピーチ原稿が,ノート1ページ分くらいに達しています。
 初め,中,終わりを意識しながら原稿作りに取り組む5年生でした。

5年 「焼き物体験」作品完成!

 2月16日(火)かいがぞうけいきょうしつ代表の倉本まり子先生をお招きして実施した「焼き物体験」の作品が完成しました。倉本先生と”きょうしつ”の皆様の手で,見事に焼き上がりました。

 12月に実施した「陶芸教室」の様子です。倉本先生にたいへんお世話になりました。
 工房に持ち帰っていただいた作品が焼き上がり,昨日届けていただきました。
 早速,校長室のサイドボード内に飾らせていただきました。
 倉本先生にうまく仕上げていただきました。校長 作(;^_^A

5年 理科「電流が生み出す力」

 1月29日(金)5年生の理科は「電流が生み出す力」です。電磁石について学習しています。今日は,50回巻きのコイルに電流を流し,鉄の引き付け方を調べました。

 実験用の回路を作成中です。50回巻きのコイルを間に入れます。
 実験開始。くっつきました!(^^)! コイルにクリップ(鉄)が付きました。
 こちらのコイルもしっかりとクリップを引き付けています。
 条件を変えての今後の実験も楽しみですね(^^♪

5年 外国語科 ”日常生活やあこがれの人について”

 1月28日(木)5年生は,日常生活やあこがれの人についての英語での表現などを学びました。

 デジタル教科書で”あこがれの人の紹介の仕方”を視聴しています。
 一緒に英語を口ずさみながら,内容を確認していきます。
 頻度を表す英語(always,usually,sametimes,never)について知りました。
 教科書の田中先生の日常生活について,頻度と行動を結んでいます。
 英語の説明を聞き取って,頻度と行動を正しく結びつけることができました。