あの東日本大震災から,今日で11年がたちました。大人の私たちの記憶からは決してなくなることはない大震災ですが,小学生の多くはまだ生まれていませんでした。しかし,そうした子どもたちにも大震災で起きた事実を継承したり,亡くなられた方をおもったり,防災意識を絶えず持ち続けたりすることを教えていかなければなりません。校長先生からの全校放送の中で,東日本大震災を振り返り,その後,海のほうを向いて黙とうをささげました。最後に防災意識の大切さについてもお話がありました。







聴く力の育成 ~目と耳と心でよく聴こう!~
あの東日本大震災から,今日で11年がたちました。大人の私たちの記憶からは決してなくなることはない大震災ですが,小学生の多くはまだ生まれていませんでした。しかし,そうした子どもたちにも大震災で起きた事実を継承したり,亡くなられた方をおもったり,防災意識を絶えず持ち続けたりすることを教えていかなければなりません。校長先生からの全校放送の中で,東日本大震災を振り返り,その後,海のほうを向いて黙とうをささげました。最後に防災意識の大切さについてもお話がありました。
今日は「6年生リクエスト給食」でした。給食室では,コッペパンを一つ一つ揚げ,ココアをまぶして作っていました。子どもたちが好きなメニューの一つです。ふわふわたまごスープとシーザーサラダもおいしかったです。デザートには,とちおとめアイスが登場。(ガラス越しに撮影)
卒業を前に,「どうしても6年生に感謝の気持ちを伝えたい」「在校生の気持ちを受け止めて卒業式に臨んでほしい」という思いから,本日実施しました。込み合わないように,在校生は各学年の出番の時に体育館に入場し,感謝の言葉やプレゼントを贈りました。縦割り清掃班で一緒に取り組んできた在校生からの贈り物に,6年生は照れ気味でしたが貫禄も感じました。
3月は,テストや教材でのまとめが多くなります。これまでの学習が,どれだけ身に付いているかを試す問題に挑戦です。直しが伴いますが,直しながら覚えようとするか,面倒くさがっていやいや直すかで,習得具合が大きく変わります。しっかり身に付けて締めくくってほしいものです。