4年 算数「小数のかけ算とわり算」

 2月1日(月)4年生の算数は「小数のかけ算とわり算」です。単元の学習をひととおり終え,今日はまとめの復習を行っていました。テストが間近のようです!(^^)!

 教科書のまとめと復習のページで,学習したことを定着させていきます。
 学習内容を丁寧に振り返っています。
 先生が復習のポイントを指示しながら,机間巡視を行います。
 単元末テストに向けて集中する4年生です(⌒∇⌒)

6年 プログラミング教育

 1月29日(金)6年生は,プログラミングでロボットを動かす学習を行いました。

 まずは,ロボットをどのように動かすか話し合いました。
 プログラミングソフトの命令項目を参考にしながら考えています。
 デザインした動きを入力していきます。
 プログラミングの入力後,試走させています。
 ペットのように動き回っていますね!(^^)!
 プログラムの手直しをしていきます。
 どの班も試走中です。イメージ通りの動きになっているでしょうか!(^^)!
 最後に発表会を行いました。
 すれすれを通過中です。大丈夫,ぶつかりません(^^♪
 プログラミンについて,楽しく学ぶことができました。

5年 理科「電流が生み出す力」

 1月29日(金)5年生の理科は「電流が生み出す力」です。電磁石について学習しています。今日は,50回巻きのコイルに電流を流し,鉄の引き付け方を調べました。

 実験用の回路を作成中です。50回巻きのコイルを間に入れます。
 実験開始。くっつきました!(^^)! コイルにクリップ(鉄)が付きました。
 こちらのコイルもしっかりとクリップを引き付けています。
 条件を変えての今後の実験も楽しみですね(^^♪

5年 外国語科 ”日常生活やあこがれの人について”

 1月28日(木)5年生は,日常生活やあこがれの人についての英語での表現などを学びました。

 デジタル教科書で”あこがれの人の紹介の仕方”を視聴しています。
 一緒に英語を口ずさみながら,内容を確認していきます。
 頻度を表す英語(always,usually,sametimes,never)について知りました。
 教科書の田中先生の日常生活について,頻度と行動を結んでいます。
 英語の説明を聞き取って,頻度と行動を正しく結びつけることができました。