来年から理科が始まる2年生を,理科の時間に招待しました。3年生は,今年度学習した理科の内容でおもちゃなどを作り2年生を楽しませてくれました。終えた2年生は,景品でゲットした折り紙などを大事そうに持ち帰っていました。












聴く力の育成 ~目と耳と心でよく聴こう!~
来年から理科が始まる2年生を,理科の時間に招待しました。3年生は,今年度学習した理科の内容でおもちゃなどを作り2年生を楽しませてくれました。終えた2年生は,景品でゲットした折り紙などを大事そうに持ち帰っていました。
低学年から簡単なプログラミング体験ができます。キャラクターを目的地にたどり着かせるために,動かす指示を組み立てていきます。試行錯誤しながら,取り組んでいます。
段ボールの中に入ったり,かぶったり,潜ったりすると,いつもと違う感覚を感じたり世界が違って見えたりするものです。そこから思いつく造形の遊びに取り組みました。
厚紙を重ね合わせて生き物にし,版画として表した作品です。たくさんの物を散りばめてメルヘンの世界のように表す女の子,恐竜をメインとして大きくドンと配置する男の子など,興味のあることをテーマに,のびのびと表せています。
お母さんと子どもの像かな。お花も果物もたくさんあるね。