2年 図工作品「はさみのアート」

 2月4日(木)2年生が図工の時間に取り組んだ「はさみのアート」が完成し,教室前廊下に掲示されていました。

 2年生のみなさんの独創的な作品が並んでいました!(^^)!

2年生 算数「大きな数」

 2月2日(火)2年生の算数は「大きな数」です。1万まで学習は進んでいます。

 数と数直線上のめもりを対応させる学習を行っています。
 デジタル教科書で,対応するめもりを確かめます。
 先生からの練習問題が出題されました。8000より50小さい数です。
 みなさん解き始めました。数直線を使いながら考えています。
 先生からのヒントが出されました。さて,答えはいくつでしょうか!(^^)!

2年 図工「はさみのアート」

 1月21日(木)2年生の図工は「はさみのアート」です。はさみで切ったいろいろな形を台紙に貼り付けて,思い思いのアートを完成させました。

 思いを巡らせながら,はさみを使って,いろいろな形に切り分けていきます。
 大きな台紙に,はさみで切ったいろいろな形を貼り付けます。
 みなさん集中してイメージを膨らませていきます。
 台紙いっぱいにいろいろな形が貼りつけられています。
 完成した作品を前面に掲示していきます。2年生のみなさんのはさみアートが完成しました!(^^)!

2年 国語 ”あそび方が書かれた本を選んで読む”

 1月20日(水)2年生は,説明文「おにごっこ」の学習のおわりに,遊び方が書かれた本を選んで読む活動に取り組みました。

 説明文「おにごっこ」の学習の最後は,他の遊び方が書かれている本を読んで,わかったことをみんなに知らせます。
 先生が図書室で見つけた本を紹介しています。このあと,図書室で遊び方が書いてある本を探します。
 本を開いて内容を確認しながら,お目当ての本を探します。
 「先生,この本はどうでしょうか。」見つけた本のことについて,先生に相談していますね!(^^)!
 子どもたちは,遊びに関する本を探し当て,教室に戻って学習を続けました。