4年 プログラミング教育

 1月14日(木)4年生は昨日の総合的な学習の時間に,プログラミング教材を用いてロボットを動かす学習に取り組みました。

 ICT支援員さんに教えていただきながら,ロボットを動かすプログラムを作成します。
 できあがったプログラムを動作させるとロボットが動き出しました。
 こちらのグループでは,かなり細かい指示をロボットに与えていました。
 プログラミングを工夫し,ロボットを自由自在に動かせるようになりました。
 みなさん,簡単なプログラミングができるようになりました。

6年 理科「水溶液の性質とはたらき」

 1月13日(水)6年生の理科は「水溶液の性質とはたらき」です。食塩や石灰水,アンモニア水などの水を蒸発させ,様子やにおいなどを調べました。

 理科室では,水溶液を加熱して様子を観察する実験を行っていました。
 水溶液を温めて,水分を蒸発させています。
 水分が蒸発すると,白い粒が出てきました。
 こちらでは,水分蒸発後の様子を観察していました。何も残っていないようです。
 水溶液は5種類。手際よく実験を進めていきました。

2年 国語 ”新出漢字”

 1月13日(水)2年生の国語は,新出漢字の練習です。読み替えの漢字も含めて,新出漢字の字形や書き順を確認しました。

 新出漢字や読み替えの漢字は「新聞紙」「遠足」などです。
 みんなで書き順を確認しています。
 一画一画,指で書いていきます。
 ドリルを活用して,字形や書き順に気をつけながら書いてみます。
 一画ずつ確認しながら書いています。
 集中して書いていますね。しっかりと覚えましょう!(^^)!

大休憩の様子 ”雪遊び”

1月12日(火)大休憩の雪遊びの様子です。気温が上がらず”寒い~”という子もいましたが,みなさん元気に活動していました。

 雪玉を作成中。手袋をしないと冷たいですね(;^_^A
 早速,雪合戦が始まったようです。
 みんなで楽しめる雪の量です!(^^)!
 みなさん,積もった雪を満喫しています。
 気温が上がらないのでお昼休みも楽しめそうです!