コロナ対応下での授業参観。前後半に分かれての参観でしたが,たくさんご来校いただきありがとうございます。高学年とはいえ,やはり子どもたちはおうちの方に来ていただけると嬉しいものです。






聴く力の育成 ~目と耳と心でよく聴こう!~
コロナ対応下での授業参観。前後半に分かれての参観でしたが,たくさんご来校いただきありがとうございます。高学年とはいえ,やはり子どもたちはおうちの方に来ていただけると嬉しいものです。
足元の悪い中にもかかわらず,たくさんの保護者の方に参観いただきありがとうございました。一つ上の学年にあがり,やる気に満ちた様子だったと思います。
久しぶりに,年度始めの授業参観が実現できました。前後半に分かれての参観ではありましたが,多くの保護者の皆様に参観いただき,子どもたちもはりきっていました。
4月14日(木)の算数では,文章を図に表し,どの文が図のどの部分を表しているか説明する学習をしました。計算して答えを出せるだけではなく,こういう読み解く力も大事にしています。書写は,初めての毛筆に取り組みました。用具をそうっと扱い,片付けまで丁寧にできました。気を落ち着けて,集中してそっくりに書く毛筆,日本文化の一つですね。