雨の翌日は,校庭がぬかるんで使用できないことが多いため,このように体育館で行っています。持久力アップの運動やベースボール型のボール運動を学習しました。





聴く力の育成 ~目と耳と心でよく聴こう!~
雨の翌日は,校庭がぬかるんで使用できないことが多いため,このように体育館で行っています。持久力アップの運動やベースボール型のボール運動を学習しました。
「10+9」は,すぐに思いつきますが,そのほかに何があるかとなると考えていました。そこで登場するのが,10のまとまりで考えることができる算数セットのブロックです。10を2つに分けて考え始めてました。
登校後の朝の時間に,代表委員会の子どもたちによるあいさつ運動を行っています。元気に明るく挨拶ができると,代表委員からシールが配られ,昇降口の絵に貼っていくことができます。なにやらおいしそうな絵が完成しそうです。おうちでも,相手がうれしくなる挨拶をしていってほしいです。