３年「社会：視覚教材を作っての授業を」

これまで学習してきた警察署，消防署などの働きを振り返る時間でした。子どもたちは画像や映像と過去の学習内容を結びつけるのが得意です。その特性を生かそうと，担任の先生は視覚教材を自作してきていました。画像に写っている物だけでなく，どういう働きがあったのかまで振り返ることができていました。