食品ロスや資源の無駄遣いなどの環境問題について,ジャンル別にグループを組み,調べた現状や課題,解決策を検討し合いました。タブレットで調べることと,ノートに書くことを両立させながら巧みに学習しています。


聴く力の育成 ~目と耳と心でよく聴こう!~
食品ロスや資源の無駄遣いなどの環境問題について,ジャンル別にグループを組み,調べた現状や課題,解決策を検討し合いました。タブレットで調べることと,ノートに書くことを両立させながら巧みに学習しています。
他県での痛ましい事故を受け,本校では登下校時の注意点や改善点について指導しました。7月1日(木)の給食時,そして2日(金)の全校朝会の機会に次の点を指導しました。 〇 周囲の車等に目立つよう,登校班長さんの黄色い旗を広げ,上げて横断すること。 〇 班長さん以外の子も,周りの車やバイクに注意を払いながら登下校すること。 〇 横断時は「止まる」「見る」「待つ」を心がけ,よく確認すること。
園庭にある鉄棒での遊びが盛んになってきていることから,鉄棒下の固さを少しでも和らげようと,マットを敷きました。
外国語活動では,レインボーを描いた後,外国人の子供が英語で色の紹介などをする映像を見て学習してます。
理科では,風の強弱でどのくらい物を動かすことができるのか,実験しています。