日: 2021年12月2日

性質を理解しながら，性質を根拠に，正確な拡大図や縮図をかいていきます。また，自分の捉え方を友達に説明する場面もあります。正しい用語を使って説明できるかな？

読んだ本を紹介するスライドづくりを，一人一人タブレットで行っています。小学生でも操作しやすいようにできているため，感覚的に身に付けていっています。ローマ字入力は，まだまだなので，手書きで文字を書いたり，ゆらがな入力をしたりの段階です。