生活科で,これまでの自分の成長を振り返っています。子どもができるようになったと自信を持っていることは,意外とたくさんあるようです(かけ算九九,泳ぎ,シューズ洗い,家出の身支度などなど)。自信を持てることがあると,新しいことにも勇気をもって挑戦できそうですね。




聴く力の育成 ~目と耳と心でよく聴こう!~
生活科で,これまでの自分の成長を振り返っています。子どもができるようになったと自信を持っていることは,意外とたくさんあるようです(かけ算九九,泳ぎ,シューズ洗い,家出の身支度などなど)。自信を持てることがあると,新しいことにも勇気をもって挑戦できそうですね。
音楽の授業で,「かごめ,かごめ」などのわらべ歌を学習しました。友だちと一緒に息やリズムを合わせることを遊びを通して学びました。休み時間に,友だちを誘って取り組む子が出てきそうです。
1月12日(水)は,相馬市の小中学校全体で学力調査を実施しました。1~3年生は2教科,4年生は4教科,5・6年生は外国語を含めた5教科です。今年度,これまで習った範囲からの出題に,集中して取り組みました。5教科をクリアした5・6年生は,達成感とどっと疲れた感じでした。
コマ回しや福笑い,すごろく,トランプなど,季節の遊びを楽しんでいます。挑戦してできるようになる面白さのある遊び,ルールを守ることで面白さを感じる遊びを通して,心の発達や知能・技能の発達を促しています。