日: 2022年10月6日

１０月５日（水）、昔と今の工業製品の比較から始まり、生活と工業製品の密接なかかわりを考えていました。

１０月５日（水）、デジタル教科書をモニターで映しながら、これまで習ってきたきまりを使ってどのように解くとよいか考えていました。

１０月５日（水）、タイミングを合わせながら走って跳びこすハードル走。タイミングが合わず、ちょっと転んでしまう子もいましたが、リズムを楽しみながら跳んでいました。

１０月５日（水）、主語と述語を見つけたり、主語と述語が合うように文を書いたりできるように学習しています。普段の会話において、ついつい主語がない話し方をしてしまっていますが、主語と述語をしっかり意識させることは必要ですね。